top of page

Ženy a AI: vzniká nová medzera, o ktorej sa zatiaľ málo hovorí


Najväčšou bariérou pri AI dnes často nie je samotná technológia. Je to pocit, že človek nevie, kde začať. Že už zmeškal správny moment. Alebo presvedčenie, že umelá inteligencia je niečo futuristicky vzdialené a v horšom prípade možno aj nebezpečné. Práve preto sa okolo AI začína vytvárať nový typ nerovnosti: medzi ľuďmi, ktorí ju prirodzene zapájajú do práce a života, a tými, ktorí majú pocit, že stoja mimo tejto zmeny. A pritom AI už dávno nie je len téma pre programátorov alebo veľké technologické firmy.


Kurzy Elements of AI, ktoré organizujeme pre verejnosť majú vždy príjemnú a neformálnu atmosféru.
Kurzy Elements of AI, ktoré organizujeme pre verejnosť majú vždy príjemnú a neformálnu atmosféru.

Keby ste si mali tipnúť, kto AI používa menej a zároveň o sebe častejšie pochybuje vetami ako „toto nie je nič pre mňa“ alebo „ja nie som technický typ“, pravdepodobne vás neprekvapí, že podľa prieskumu organizácie Lean In sú to práve ženy. Často aj veľmi schopné ženy, ktoré technológie používajú každý deň, no samy seba zbytočne vylúčia ešte skôr, než vôbec začnú experimentovať.


O digitálnej nerovnosti sa hovorí už dlhšie, no v posledných rokoch začína byť čoraz viditeľnejší aj ďalší problém: rozdiel v tom, kto AI aktívne používa, kto s ňou experimentuje a kto si vďaka nej buduje nové zručnosti.



Skupinové zadania a experimenty doplňujú teoretickú zložku vzdelávania.


Keď si schopné ženy samy povedia: „Toto nie je pre mňa“


Podľa prieskumu používajú muži AI na dennej báze o 22 % častejšie ako ženy. U žien je tiež nižšia pravdepodobnosť, že dostanú príležitosť s AI experimentovať v práci. Do hry tu vstupuje aj tzv. “performance bias” (prísnejšie hodnotenie výkonu žien). Keď ženy používajú AI, okolie to často vníma negatívnejšie než u mužov. Jedna zo štúdií v prieskume ukázala, že keď muži aj ženy používali AI pri písaní kódu, ženy boli až dvakrát častejšie hodnotené ako menej schopné, aj keď používali rovnaké AI nástroje a výsledná práca bola rovnaká.


Na prvý pohľad to môže pôsobiťako detail, no v skutočnosti ide o niečo, čo môže mať dlhodobý dopad na pracovné príležitosti, pripravenosť na meniaci sa pracovný trh, sebavedomie aj kariérny rast. Ak sa totiž AI stane bežnou súčasťou práce a určitá skupina ľudí sa jej bude vyhýbať alebo bude mať pocit, že to nie je pre nich, prirodzene vznikne nový typ nerovnosti. AI pritom nebude dôležitá len pre technologické profesie. Už dnes ovplyvňuje marketing, administratívu, HR, školstvo, zdravotníctvo, podnikanie aj kreatívne odvetvia.


Preto veríme, že prístup k AI vzdelávaniu nemá byť luxus ani “nice to have”. Má byť dostupný, praktický a uchopiteľný aj pre ľudí, ktorí sa v technológiách doteraz nepohybovali. V Ženskom algoritme preto nepristupujeme k AI iba ako k technologickému trendu. Vnímame ju aj ako tému prístupu, odvahy a príležitostí. Preto považujeme za dôležité vytvárať priestor, kde si ženy môžu AI bezpečne vyskúšať, pochopiť jej fungovanie a objaviť, ako ju vedia využiť vo vlastnom živote alebo práci bez tlaku na dokonalosť.


Zážitkové workshopy ponúkané Ženským algoritmom spájajú komunitu žien a pomáhajú odomknúť ich potenciál.



A práve preto vznikol medzinárodný projekt interaktívnych workshopov Elements of AI, ktorý na Slovensku prinášame exkluzívne len my v Ženskom algoritme. Kurz, ktorý už absolvovali viac ako 2 milióny ľudí po celom svete a ktorý je výnimočný aj tým, že ženy tvoria takmer 40 % účastníctva, čo je približne dvojnásobok oproti väčšine technologických kurzov. Nie je to kurz pre úzky okruh „tech ľudí“, je to priestor, v ktorom sa ženy môžu s AI zoznámiť zrozumiteľne, prakticky a bez pocitu, že musia mať technické vzdelanie alebo predchádzajúce skúsenosti.


Súčasťou kurzu je nielen teoretická časť, ale najmä spoločné skupinové diskusie, brainstormingy, ale aj záverečný experiment v menších skupinách, počas ktorého účastníčky overujú hypotézy a využívajú modely GenAI na reálne use cases z pracovného alebo osobného života. Práve v tejto časti vznikajú najzaujímavejšie projekty a účastníčky odchádzajú nielen s novými vedomosťami, ale aj s väčšou istotou skúšať technológie v praxi.



Najväčšiu zmenu prináša vlastná skúsenosť


Počas kurzu bolo veľmi zaujímavé sledovať, ako rýchlo sa mení spôsob, akým účastníčky o AI premýšľajú. Mnohé prichádzali s pocitom, že ide o niečo komplikované, vzdialené alebo príliš technické. Po niekoľkých hodinách však začali premýšľať úplne inak: nie v rovine obáv a diskomfortu, ale veľmi prakticky: „Ako mi toto vie pomôcť pri konkrétnom probléme, ktorý riešim?“ A práve vtedy vznikli experimenty, ktoré boli jednou z najhodnotenejších častí celého programu.


Personalizovaná detská kniha, ktorá pomáha otvárať náročné témy


Jedna zo skupín vytvorila koncept personalizovanej detskej knihy, ktorá pomáhala deťom spracovať náročné situácie ako šikana alebo odplienkovanie cez príbeh prispôsobený ich veku, obľúbeným postavičkám a spôsobu komunikácie. Účastníčky zadali AI základné informácie o dieťati a jeho probléme, pričom systém následne navrhol dej, štýl ilustrácií aj vhodnú dĺžku knihy tak, aby bol obsah prirodzený a zrozumiteľný. Výsledkom nebola len AI rozprávka, ale nástroj, ktorý pomohol rodičom otvárať citlivé témy bezpečnejším a empatickejším spôsobom.


AI tréner vyjednávania platu


Ďalšia skupina vytvorila AI chatbota na simulovanie pracovných pohovorov a vyjednávania o plate, pričom do systému zadávali informácie o pozícii, firme či firemnej kultúre a následne si skúšali rôzne typy konverzácií a náročných otázok. AI vedela reagovať realisticky, meniť scenáre a vytvárať situácie, ktoré účastníčkam pomohli pripraviť sa na stresové momenty ešte pred samotným pohovorom. Viaceré ženy hovorili o tom, že sa po tréningu cítili istejšie, sebavedomejšie a mali oveľa konkrétnejšiu predstavu o tom, ako komunikovať svoje skúsenosti či očakávania. 


Analýza politických kampaní


Iná skupina zas využila AI na detailnú užívateľskú analýzu politických kampaní, do ktorej vložili videá, sociálne siete, prejavy aj vizuálnu komunikáciu jednotlivých strán a kandidátov. Systém následne vyhodnotil tón komunikácie, reč tela, prácu s kamerou, farby, emócie aj celkový spôsob, akým kampane pôsobili na koncové publikum voličiek, a zároveň navrhol odporúčania, čo by bolo možné zlepšiť. Účastníčky prekvapilo najmä to, akú komplexnú a hlbokú analýzu dokázala AI vytvoriť v relatívne krátkom čase bez potreby veľkého analytického tímu.


Účastníčky overovali hypotézy a vytvárali riešenia pre reálne use-cases zo súkromného alebo pracovného života.
Účastníčky overovali hypotézy a vytvárali riešenia pre reálne use-cases zo súkromného alebo pracovného života.

Čo všetko dokáže AI?


Prekvapením boli aj experimenty venované meraniu kapacity nabíjacej stanice na elektromobily, hodnotiaci systém pre vysokoškolské pedagogičky alebo agentický nástroj na spracovanie množstva internej dokumentácie. Účastníčky testovali rôzne spôsob využívania AI aj pri situáciách bežného života, napríklad pri plánovaní jedálnička vzhľadom na intolerancie alebo na prípravu personalizovaného interiérového dizajnu detskej izby. Sledovali sme aj detailný experiment, ktorý zahŕňal aj oslovenie viacerých stredoškolských pedagógov s cieľom  pripraviť testy pre žiakov a sledovať metriku úspory času pri príprave. 



Praktické vzdelávanie dopĺňame o diskusiu o aktuálnych AI trendoch a nástrojoch.


AI sa mení, sebavedomie zostáva


Počas workshopov bolo zaujímavé sledovať moment, keď sa AI z abstraktnej tech témy zrazu zmenila na niečo veľmi osobné a praktické. Z účastníčok, ktoré na začiatku hovorili, že AI nerozumejú, boli o pár hodín ženy, ktoré si navrhovali vlastné chatboty, analyzovali kampane alebo vytvárali nástroje na riešenie reálnych problémov zo života. A práve to je najdôležitejšie, nie sa učiť pracovať s každým novým AI nástrojom, ktorý o mesiac nahradí ďalší, ale získať odvahu skúšať, pýtať sa a premýšľať nad tým, ako môžu technológie fungovať v prospech človeka.


AI bude v najbližších rokoch čoraz viac ovplyvňovať spôsob, akým pracujeme, učíme sa či robíme rozhodnutia, a preto by prístup k týmto zručnostiam nemal zostať len malej skupine ľudí, ktorí už dnes majú k technológiám prirodzene blízko. Ak nechceme, aby sa existujúce rozdiely ešte viac prehlbovali, potrebujeme vytvárať viac priestoru na to, aby ženy mohli byť pri tejto zmene budúcnosti aktívnou súčasťou, nie iba pozorovateľkami.


Okrem prezenčných kurzov v Košiciach prebiehajú aj kurzy online, pre účastníčky zo Slovenska aj zahraničia.
Okrem prezenčných kurzov v Košiciach prebiehajú aj kurzy online, pre účastníčky zo Slovenska aj zahraničia.


Kurzy budú prebiehať do konca jesene 2026. Všetky záujemkyne a záujemcovia sa môžu registrovať a rezervovať si miesto v obľúbenom bezplatnom kurze Elements of AI.


Tento program je financovaný Centre for Public Impact (CPI) s  podporou Google.org AI Opportunity Fund Europe. Ďalšími partnermi sú MinnaLearn a University of Helsinki.







bottom of page